2020年广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院简介

2020年广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院简介和专业介绍学院简介

技校网  更新时间:2021-05-17 23:23:03  提问时间:2020-12-07 22:39:44

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解决时间: 2020-12-06 08:54:01

一、学院简介:

广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院成立于2015年9月,由学校原音乐系和舞蹈系合并而成,但专业办学已经走过了近30个年头。本院现有表演艺术、音乐制作、舞蹈表演、歌舞表演、音乐表演共5个专业,面向全省和部分外省招生,目前在校生人数近700人。音乐舞蹈学院师资力量雄厚,拥有一支综合素质高、专业技能强、发展潜力大的教师队伍。目前有教职工38人,其中专任教师30人,具有高级职称教师11人,硕士以上学位23人,具有博士学位的1人,还聘请了在艺术界享有盛誉的吴颂今、苏虎、林贤辉、方奕、邢多里、柏林林等业内专家为我院客座教授,共同致力培养专业水平高、职业技能强、发展潜力大的“高强大”技术技能型人才。办学条件优越,办学成果显著,近三年的毕业生就业率达99%以上。

音乐舞蹈学院 · 咨询电话:020-38458373· 学院网址:https://yywd.gtcfla.net/· 学院微信公众号:广外艺音乐舞蹈学院二、专业简介(一)舞蹈表演· 培养目标:培养能在生产、服务一线从事舞蹈表演工作,并能组织、策划晚会活动、竞赛活动等相关工作,具有舞蹈艺术职业生涯发展基础的应用型技能人才。· 核心课程:舞蹈基本功、民间舞、舞蹈创编、舞蹈概论、剧目、表演基础、现代舞、毯子功、乐理与视唱、身韵、化妆常识,艺术实践等。· 就业方向:面向各企事业单位艺术团、娱乐艺术团、演出公司、地方歌舞团、电视台、群艺馆、培训中心等单位。 (二) 歌舞表演· 培养目标:培养在群文市场上能够编排歌舞剧、儿童剧、人偶剧、音乐剧的创作型人才,并能组织、策划晚会活动、竞赛活动等相关工作,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美全面发展的实用型、表演型、示范型、原创型人才。· 核心课程:声乐、合唱与重唱、剧目、基本功、流行舞、排练· 就业方向:面向各企事业单位艺术团、娱乐艺术团、演出公司、地方歌舞团、电视台、群艺馆、艺术教育机构等单位。 (三)音乐制作· 培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具有在生产、服务第一线能从事灯光音响操控、维护能力和产品营销工作,具有职业生涯发展基础的应用型技能人才。良好的专业音乐表演素养,并且有扎实的计算机音乐专业理论基础知识,以及熟练掌握音乐编辑、音乐制作技能的应用型专门人才。· 主要课程:MIDI理论技术基础、音乐制作软件及应用、电脑音乐设计与制作、基础和声。· 就业方向:电台、电视台、影音公司等,从事音乐编辑、音乐制作工作。 (四)音乐表演· 培养目标:培养全面发展、技能辐合的,具有音乐表演专业知识素养,掌握音乐表演专业技能,能够登台表演并能够组织和指导群众文艺活动的应用型人才。· 核心课程:视唱练耳、演唱\演奏、基本乐理、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥· 就业方向:各级各类文艺团体、文化传播公司、基层群众文化组织等企事业单位,从事舞台表演或群众文艺活动的组织、指导工作。

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广东省外语艺术职业学院

广东外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学院在原广东省教育厅直属重点师范学校“广东外国语师范学校”和“广东艺术师范学校”的基础上于 2001年组建成立,至今已有21年的大专办学历史,积累了高等教育管理和基础教育师资培养、培训的丰富经验,设外语系、音乐系、美术系、学前教育系、信息技术系、中文系和继续教育学院等7个教学单位。学

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广东外语艺术职业学院

一、招生专业商务英语、应用英语、商务日语、应用韩语、国际贸易实务、电子商务、旅游英语、小学教育、语文教育、英语教育、早期教育、学前教育、文秘、人力资源管理、音乐教育、表演艺术、歌舞表演、音乐制作、舞蹈表演、美术教育、艺术设计、产品艺术设计、玉器设计与工艺、影视动画、数字展示技术、计算机应用技术、早期教育二、学校简介广东省外语艺术职业学院是由广东省人民政府举办

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2020年广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院简介 1楼

一、学院简介: 广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院成立于2015年9月,由学校原音乐系和舞蹈系合并而成,但专业办学已经走过了近30个年头。本院现有表演艺术、音乐制作、舞蹈表演、歌舞表演、音乐表演共5个专业,面向全省和部分外省招生,目前在校生人数近700人。音乐舞蹈学院师资力量雄厚,拥有一支综合素质高、专业技能强、发展潜力大的教师队伍。目前有教职工38人,其中专任教师30人,具有高级职称教师11人,硕士以上学位23人,具有博士学位的1人,还聘请了在

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广东外语艺术职业学院广东省普通高考音乐类招生年制舞蹈表演专业 2楼

三年制舞蹈表演专业 培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具有舞蹈表演的专业知识和艺术素养,掌握舞蹈表演专业技能的高技术应用型专门人才。 主干课程:舞蹈基本功、民间舞、现代舞、舞蹈概论、乐理与视唱、艺术实践、专业实习 核心课程:舞蹈基本功、民间舞、现代舞、专业实习 就业面向:在各级各类艺术团体从事舞蹈表演、创编或管理工作。 培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具有舞蹈表演的专业知识和艺术素养,掌握舞蹈表演专业技能的高技术应

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2020年广东外语艺术职业学院音乐舞蹈学院舞蹈表演 3楼

1.舞蹈表演 培养目标:培养能在生产、服务一线从事舞蹈表演工作,并能组织、策划晚会活动、竞赛活动等相关工作,具有舞蹈艺术职业生涯发展基础的应用型技能人才。 核心课程:舞蹈基本功、民间舞、舞蹈创编、舞蹈概论、剧目、表演基础、现代舞、毯子功、乐理与视唱、身韵、化妆常识,艺术实践等。 就业方向:面向各企事业单位艺术团、娱乐艺术团、演出公司、地方歌舞团、电视台、群艺馆、培训中心等单位。

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2020年广东外语艺术职业学院音乐舞蹈学院音乐制作 4楼

3.音乐制作 培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具有在生产、服务第一线能从事灯光音响操控、维护能力和产品营销工作,具有职业生涯发展基础的应用型技能人才。良好的专业音乐表演素养,并且有扎实的计算机音乐专业理论基础知识,以及熟练掌握音乐编辑、音乐制作技能的应用型专门人才。 主要课程:MIDI理论技术基础、音乐制作软件及应用、电脑音乐设计与制作、基础和声。 就业方向:电台、电视台、影音公司等,从事音乐编辑、音乐制作工作。音乐制作学生作品《深圳盛华

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2020年广东外语艺术职业学院音乐舞蹈学院音乐表演 5楼

4.音乐表演 培养目标:培养全面发展、技能辐合的,具有音乐表演专业知识素养,掌握音乐表演专业技能,能够登台表演并能够组织和指导群众文艺活动的应用型人才。 核心课程:视唱练耳、演唱\演奏、基本乐理、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥 就业方向:各级各类文艺团体、文化传播公司、基层群众文化组织等企事业单位,从事舞台表演或群众文艺活动的组织、指导工作。

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广东省外语艺术职业学院舞蹈教育专业简介就业方向 6楼

三、 就业方向 毕业生主要服务广东省基础教育、社会教育、幼儿教育的舞蹈培训、舞蹈教学、舞蹈创作等工作,也可从事群众文化、艺术团体的活动组织、策划等工作。 答案来源于:广东省外语艺术职业学院舞蹈教育专业简介

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广东省外语艺术职业学院舞蹈教育专业简介培养目标 7楼

一、 培养目标 舞蹈教育专业面向中小学、幼儿园、艺术培训机构、群众文艺团体等企事业单位,培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德素养和专业技能素养,能从事舞蹈教学或管理服务等岗位工作,具备较强的舞蹈教学能力、舞蹈表演能力及编导能力,具有健康的审美情趣,职业素质高、就业能力强、发展潜力大的技术技能人才。 舞蹈教育专业树立大美育的教育理念,坚持以舞育人,一美塑人为宗旨,参加校内外各类活动,曾赴韩国、英国、西班牙等国家进行交流演出,向世界展示

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广东省外语艺术职业学院舞蹈教育专业简介核心课程 8楼

二、 核心课程 教师教育类课程:基础心理学、小学教育学、考证辅导等。 专业技能类课程:儿童舞蹈教与学、基本功、民间舞、剧目等。 答案来源于:广东省外语艺术职业学院舞蹈教育专业简介

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2020年广东省外语艺术职业学院公共管理学院依据公共管理学院简介 9楼

三、公共管理学院简介 公共管理学院(原中文系)成立于2004年,是教育部职业院校文秘类专业教学指导委员会广东省联络处主任单位、中国高等教育学会秘书学专业委员会常务理事单位、广东高等教育学会秘书学专业委员会会长单位。现开设了文秘专业和人力资源管理专业,在校生814人。文秘专业为省高职教育重点专业,人力资源管理专业为校特色建设专业。 学院现有教职工25人,专任教师19人,其中教授2人、副教授4人,硕士以上学位14人,其中博士1人。另有15位行业专家、

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2020年广东外语艺术职业学院音乐舞蹈学院歌舞表演 10楼

2.歌舞表演 培养目标:培养在群文市场上能够编排歌舞剧、儿童剧、人偶剧、音乐剧的创作型人才,并能组织、策划晚会活动、竞赛活动等相关工作,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美全面发展的实用型、表演型、示范型、原创型人才。 核心课程:声乐、合唱与重唱、剧目、基本功、流行舞、排练 就业方向:面向各企事业单位艺术团、娱乐艺术团、演出公司、地方歌舞团、电视台、群艺馆、艺术教育机构等单位。